浸大國際學院
「2＋2」無縫銜接升學
四年獲浸大學士學位
「2＋2」無縫銜接升學
四年獲浸大學士學位
共9幅 
香港中學文憑試（DSE）即將放榜，不少考生期望循聯招升讀大學，其實聯招以外，還有其他升學出路，最重要是認清興趣和方向。香港浸會大學國際學院（CIE）致力為學生提供多元化升學選擇，學院開辦一系列副學士和自資學士學位課程，迎合學生不同的興趣和需要。學生更可透過學院「2＋2」無縫銜接升學模式，以4年時間取得由浸大頒授的榮譽學士學位，實現讀大學的夢想。
CIE是浸大屬下自資學院，於2000年成立，開辦副學士和自資學士學位課程，為學生提供升讀大學的另一途徑。現開辦30項副學士並與浸大各院系合辦11個自資學士學位課程，涵蓋商學、應用科學、傳理學、人文及語言學，以及社會科學等不同範疇。副學士課程則與浸大多個學院及學系合作發展，所有課程均由浸大監管、畢業證書亦是由浸大頒發，確保質素及認受性。
開辦創新課程 切合市場需要
浸大國際學院總監劉信信博士表示，學院在設計和開辦課程時貫徹兩大原則，既要切合學生的興趣，同時配合社會對人才的需求。歷年來，CIE推出不少嶄新課程，部分更是學院首創和獨有的。今年，CIE推出了四項副學士課程﹕檢測及認證、創業與管理、流動資訊科技，以及社會及公共政策研究，各有特色。四項新課程緊貼相關行業的最新發展和人才需求度身設計，除參考業界意見，還邀請浸大不同學系的專家提供建議。
副學士升學率達83%
劉博士指，歷年CIE副學士畢業生的升學表現理想，去年升讀學士學位的畢業生比率更高達83%，平均每兩個畢業生就有一人升讀本地八大的學士學位。除循非聯招升讀本地八大資助學位課程外，副學士畢業生也可銜接升讀CIE與浸大各院系合辦的自資士學士位課程。另外，CIE亦與32所海外大學簽訂銜接協議，畢業生可銜接升讀有關院校學士學位課程三年級，出路甚廣。
「2＋2」無縫銜接升學模式
DSE競爭激烈，考生即使考獲33222符合大學基本收生資格的成績，也未必可如願升讀心儀的院校和課程。CIE關注到DSE考生升學的需要，推出「2＋2」無縫銜接升學模式，以浸大本部四年制政府資助學士學位課程為設計藍本，學生先修讀兩年副學士課程，再銜接兩年制學士學位課程，以四年時間取得由浸大頒授的榮譽學士學位。副學士課程以通識教育為主，程度等同大學課程第一及第二學年；緊接兩年學士學位課程內容相當於大學學位課程第三及第四學年，以專修為主，教授專科知識。CIE所有課程的通識學分均獲浸大本部承認，學生升讀自資學士學位課程後，毋須額外補修通識科，可專注學習專修科目，涉獵更廣泛知識。
提供多項獎助學金 拓展學生國際視野
CIE是浸大成員院校，貫徹大學「全人教育」理念，重視培養學生全人發展。劉博士稱，學院設有多個獎學金計畫，頒予在學業或課外活動方面表現出色的學生；每年學院都提名表現傑出的學生角逐香港特區政府「自資專上獎學金計畫」。去年，近700名CIE學生取得由學院或政府頒發的獎學金，總額超過港幣800萬元。近年，學院積極跟海外著名院校合作，舉辦不同類型的交流活動，鼓勵學生衝出香港，放眼世界，培養國際視野。因此，特別增設「環球體驗資助計畫」，在經濟上資助學生作海外交流。
與業界緊密合作 提供企業實習機會
另一方面，CIE的課程非常著重理論與實踐並重，故一直積極推行企業實習計畫，讓學生於求學期間，已有職場實習經驗。學院跟逾百所夥伴機構合作，為學生提供工作實習機會，其中包括本地企業、非牟利團體、政府部門，以至跨國集團。學生透過實習，親身了解不同行業實際工作情況，汲取實務工作經驗，增強畢業後求職就業的競爭能力。此外，學院亦推行企業師友計畫，為學生提供平台，讓他們跟不同界別的專業人士「師友」會面，從中學習。透過定期交流，學生不但可掌握相關行業的第一手資料，也能透過「師友」分享的經驗及故事，規劃事業方向。
4年自資學位課程優先入學計畫
每年均有很多DSE學生合符報讀大學的最低要求，而未能跨入大學門檻；加上市場對4年學士學位的需求殷切，CIE近年加強「2＋2」升學模式，推出「4年自資學位課程優先入學計畫」。計畫為DSE考生提供另一升學途徑，讓學生可與一般經聯招入讀政府資助課程的學生一樣，可以四年時間，完成浸大榮譽學士學位。
計畫今年更普及至IB國際文憑試考生，只要DSE成績達33222或上或IB成績達24分或以上，報讀副學士時會因應公開試成績及面試表現，而有機會同時獲得兩年制浸大自資學士學位學額。當完成副學士課程後，可毋須再次申請及面試，無縫銜接預先選擇之浸大學士學位。
計畫升學出路多元，副學士畢業生除可選擇升讀浸大，亦可透過非聯招報讀八大院校政府資助高年級學額，或到與學院簽訂了銜接協議的32所海外夥伴大學繼續升學，完成學士學位。
學生分享
盧映晴（Chole）
傳理學副學士應屆畢業生
將升讀浸大綜合傳播管理學社會科學學士（榮譽）三年級
"CIE的「4年自資學位課程優先入學計畫」，讓我可無憂升讀浸大學士學位。"
Chole兩年前在DSE考獲5科20分的佳績，可惜因為大學聯招選科策略失當，未能獲派學位，感到非常徬徨。Chole惟有努力籌謀其他升學出路，當時她受到「4年自資學位課程優先入學計畫」吸引，決定報讀CIE。她指﹕「該計畫保證只要完成兩年副學士便可銜接兩年制自資學位課程，同樣可以四年時間取得認可大學學位，學歷更是由浸大所頒授。」Chole更憑藉優異的公開試成績，取得入學獎學金。
Chole形容計畫好像一顆「定心丸」，讓她專注學業和享受校園生活，毋須為副學士畢業後的升學出路煩惱。除了升讀自資學位課程外，也可循非聯招申請報讀八大資助學位課程高年級，絕對是「進可攻，退可守」的選擇。談及在CIE的學習生活，Chole最欣賞課程靈活多變的學習模式﹕「以表演藝術一科為例，導師要求我們活用從課堂學會的知識，合力創作一齣音樂劇，由構思主題，編寫劇本，到製作音效，以至演繹，全部由學生包辦。」充當編劇的Chole，以探討中學生自殺問題為題材，配合現代音樂元素，構思了一個勵志的音樂劇故事，並獲安排在學院內公演，更大受好評。
此外，Chole早前參加了由浸大扶輪青年服務團舉辦的海外交流活動，遠赴馬來西亞參與義工服務，探訪老人院和孤兒院，還到動物園協助清理和翻新設施。關懷送暖之餘，跟當地大專生交流，從中認識不少地道生活文化，眼界大開。她說﹕「CIE學生亦是浸會大學一分子，可參加大學本部的活動，校園生活既充實，又多姿多采。」
今年9月新學期，Chole將升讀浸大學士學位課程。她寄語應屆DSE考生部署升學出路時，要以興趣為先，現今升學途徑多元化，選讀真正感興趣的課程，自然找到適合自己的路向。
許朗生（Sam）
心理學副學士應屆畢業生
將升讀香港大學社會科學學士三年級
"CIE提供多項獎學金計畫，鼓勵我努力學習、發展才能。"
CIE提倡全人教育，鼓勵學生發展多元潛能。學院不但積極舉辦不同類型的活動讓學生參加，更成立多個獎學金表揚表現出色的學生。多才多藝的Sam曾取得多個獎學金，他不但學業成績出眾，更是拉丁舞高手，屢次在公開比賽中獲獎。繼早前獲頒CIE特別才能獎學金後，最近獲學院提名並取得由香港特區政府「自資專上獎學金計畫」頒發的「卓越表現獎學金」。
Sam是校內活躍分子，除擔任心理學會主席，亦是CIE學生大使，課餘經常參與義工和社會服務。他形容，透過參與和籌組活動，學會與人溝通和合作，遇到困難亦堅持不放棄，同時培養領袖才能。他說﹕「CIE提供很多機會讓學生發揮個人潛能和專長，校內導師很關心學生，除學術支援，亦關注我們個人成長的問題，並適時提供協助和輔導。」
今年7月，Sam將會參加CIE新辦的「國際學院學生領袖環球體驗資助計畫」，遠赴美國加州大學洛杉磯分校交流三星期。能夠踏足世界知名學府，Sam對此行充滿期望，努力學習英語之餘，也把握機會四出參觀，體驗當地生活文化，以擴闊眼界和視野。
謝尚衡（Sharon）
環境保育學副學士應屆畢業生
將升讀理大環境與可持續發展（榮譽）理學士三年級
"我在CIE享受到豐富的大學生活，讓我更有自信及訂立明確目標。"
學習不一定局限於課室，CIE致力提供課堂以外的學習機會，讓學生從親身體驗中學習。Sharon在學期間獲安排到世界綠色組織實習，協助研究如何將洋皮和破舊牛仔褲等廢棄物料，升級再造變成環保手作工藝；後來，更獲組織推薦參加「Roadshow綠星級環保大獎2015」，獲得公開組綠星級環保大獎。Sharon是唯一獲此殊榮的大專生，也透過活動認識不少環保機構創辦人和負責人，交流過程中了解到很多環保界的新發展。她形容，這些見聞和經歷都是課堂中學不到的，非常寶貴。
Sharon亦是校內綠色大使，課餘除了抽空打理校舍天台的有機耕地，還定期舉辦有機市集，邀請有機農場售賣有機產品，讓更多同學了解有機產品的好處。她形容﹕「從參加課外活動中學會如何籌辦大型環保活動，對從事環保教育和宣傳推廣產生興趣，期望日後朝有關方向發展。」
713放榜日學位確認及即場報名安排
其他學歷申請人
請於7月15日至8月9日下午2時至5時，前往石門報名中心即場報名。
CIE是浸大屬下自資學院，於2000年成立，開辦副學士和自資學士學位課程，為學生提供升讀大學的另一途徑。現開辦30項副學士並與浸大各院系合辦11個自資學士學位課程，涵蓋商學、應用科學、傳理學、人文及語言學，以及社會科學等不同範疇。副學士課程則與浸大多個學院及學系合作發展，所有課程均由浸大監管、畢業證書亦是由浸大頒發，確保質素及認受性。
開辦創新課程 切合市場需要
浸大國際學院總監劉信信博士表示，學院在設計和開辦課程時貫徹兩大原則，既要切合學生的興趣，同時配合社會對人才的需求。歷年來，CIE推出不少嶄新課程，部分更是學院首創和獨有的。今年，CIE推出了四項副學士課程﹕檢測及認證、創業與管理、流動資訊科技，以及社會及公共政策研究，各有特色。四項新課程緊貼相關行業的最新發展和人才需求度身設計，除參考業界意見，還邀請浸大不同學系的專家提供建議。
副學士升學率達83%
劉博士指，歷年CIE副學士畢業生的升學表現理想，去年升讀學士學位的畢業生比率更高達83%，平均每兩個畢業生就有一人升讀本地八大的學士學位。除循非聯招升讀本地八大資助學位課程外，副學士畢業生也可銜接升讀CIE與浸大各院系合辦的自資士學士位課程。另外，CIE亦與32所海外大學簽訂銜接協議，畢業生可銜接升讀有關院校學士學位課程三年級，出路甚廣。
「2＋2」無縫銜接升學模式
DSE競爭激烈，考生即使考獲33222符合大學基本收生資格的成績，也未必可如願升讀心儀的院校和課程。CIE關注到DSE考生升學的需要，推出「2＋2」無縫銜接升學模式，以浸大本部四年制政府資助學士學位課程為設計藍本，學生先修讀兩年副學士課程，再銜接兩年制學士學位課程，以四年時間取得由浸大頒授的榮譽學士學位。副學士課程以通識教育為主，程度等同大學課程第一及第二學年；緊接兩年學士學位課程內容相當於大學學位課程第三及第四學年，以專修為主，教授專科知識。CIE所有課程的通識學分均獲浸大本部承認，學生升讀自資學士學位課程後，毋須額外補修通識科，可專注學習專修科目，涉獵更廣泛知識。
提供多項獎助學金 拓展學生國際視野
CIE是浸大成員院校，貫徹大學「全人教育」理念，重視培養學生全人發展。劉博士稱，學院設有多個獎學金計畫，頒予在學業或課外活動方面表現出色的學生；每年學院都提名表現傑出的學生角逐香港特區政府「自資專上獎學金計畫」。去年，近700名CIE學生取得由學院或政府頒發的獎學金，總額超過港幣800萬元。近年，學院積極跟海外著名院校合作，舉辦不同類型的交流活動，鼓勵學生衝出香港，放眼世界，培養國際視野。因此，特別增設「環球體驗資助計畫」，在經濟上資助學生作海外交流。
與業界緊密合作 提供企業實習機會
另一方面，CIE的課程非常著重理論與實踐並重，故一直積極推行企業實習計畫，讓學生於求學期間，已有職場實習經驗。學院跟逾百所夥伴機構合作，為學生提供工作實習機會，其中包括本地企業、非牟利團體、政府部門，以至跨國集團。學生透過實習，親身了解不同行業實際工作情況，汲取實務工作經驗，增強畢業後求職就業的競爭能力。此外，學院亦推行企業師友計畫，為學生提供平台，讓他們跟不同界別的專業人士「師友」會面，從中學習。透過定期交流，學生不但可掌握相關行業的第一手資料，也能透過「師友」分享的經驗及故事，規劃事業方向。
4年自資學位課程優先入學計畫
每年均有很多DSE學生合符報讀大學的最低要求，而未能跨入大學門檻；加上市場對4年學士學位的需求殷切，CIE近年加強「2＋2」升學模式，推出「4年自資學位課程優先入學計畫」。計畫為DSE考生提供另一升學途徑，讓學生可與一般經聯招入讀政府資助課程的學生一樣，可以四年時間，完成浸大榮譽學士學位。
計畫今年更普及至IB國際文憑試考生，只要DSE成績達33222或上或IB成績達24分或以上，報讀副學士時會因應公開試成績及面試表現，而有機會同時獲得兩年制浸大自資學士學位學額。當完成副學士課程後，可毋須再次申請及面試，無縫銜接預先選擇之浸大學士學位。
計畫升學出路多元，副學士畢業生除可選擇升讀浸大，亦可透過非聯招報讀八大院校政府資助高年級學額，或到與學院簽訂了銜接協議的32所海外夥伴大學繼續升學，完成學士學位。
學生分享
盧映晴（Chole）
傳理學副學士應屆畢業生
將升讀浸大綜合傳播管理學社會科學學士（榮譽）三年級
"CIE的「4年自資學位課程優先入學計畫」，讓我可無憂升讀浸大學士學位。"
Chole兩年前在DSE考獲5科20分的佳績，可惜因為大學聯招選科策略失當，未能獲派學位，感到非常徬徨。Chole惟有努力籌謀其他升學出路，當時她受到「4年自資學位課程優先入學計畫」吸引，決定報讀CIE。她指﹕「該計畫保證只要完成兩年副學士便可銜接兩年制自資學位課程，同樣可以四年時間取得認可大學學位，學歷更是由浸大所頒授。」Chole更憑藉優異的公開試成績，取得入學獎學金。
Chole形容計畫好像一顆「定心丸」，讓她專注學業和享受校園生活，毋須為副學士畢業後的升學出路煩惱。除了升讀自資學位課程外，也可循非聯招申請報讀八大資助學位課程高年級，絕對是「進可攻，退可守」的選擇。談及在CIE的學習生活，Chole最欣賞課程靈活多變的學習模式﹕「以表演藝術一科為例，導師要求我們活用從課堂學會的知識，合力創作一齣音樂劇，由構思主題，編寫劇本，到製作音效，以至演繹，全部由學生包辦。」充當編劇的Chole，以探討中學生自殺問題為題材，配合現代音樂元素，構思了一個勵志的音樂劇故事，並獲安排在學院內公演，更大受好評。
此外，Chole早前參加了由浸大扶輪青年服務團舉辦的海外交流活動，遠赴馬來西亞參與義工服務，探訪老人院和孤兒院，還到動物園協助清理和翻新設施。關懷送暖之餘，跟當地大專生交流，從中認識不少地道生活文化，眼界大開。她說﹕「CIE學生亦是浸會大學一分子，可參加大學本部的活動，校園生活既充實，又多姿多采。」
今年9月新學期，Chole將升讀浸大學士學位課程。她寄語應屆DSE考生部署升學出路時，要以興趣為先，現今升學途徑多元化，選讀真正感興趣的課程，自然找到適合自己的路向。
許朗生（Sam）
心理學副學士應屆畢業生
將升讀香港大學社會科學學士三年級
"CIE提供多項獎學金計畫，鼓勵我努力學習、發展才能。"
CIE提倡全人教育，鼓勵學生發展多元潛能。學院不但積極舉辦不同類型的活動讓學生參加，更成立多個獎學金表揚表現出色的學生。多才多藝的Sam曾取得多個獎學金，他不但學業成績出眾，更是拉丁舞高手，屢次在公開比賽中獲獎。繼早前獲頒CIE特別才能獎學金後，最近獲學院提名並取得由香港特區政府「自資專上獎學金計畫」頒發的「卓越表現獎學金」。
Sam是校內活躍分子，除擔任心理學會主席，亦是CIE學生大使，課餘經常參與義工和社會服務。他形容，透過參與和籌組活動，學會與人溝通和合作，遇到困難亦堅持不放棄，同時培養領袖才能。他說﹕「CIE提供很多機會讓學生發揮個人潛能和專長，校內導師很關心學生，除學術支援，亦關注我們個人成長的問題，並適時提供協助和輔導。」
今年7月，Sam將會參加CIE新辦的「國際學院學生領袖環球體驗資助計畫」，遠赴美國加州大學洛杉磯分校交流三星期。能夠踏足世界知名學府，Sam對此行充滿期望，努力學習英語之餘，也把握機會四出參觀，體驗當地生活文化，以擴闊眼界和視野。
謝尚衡（Sharon）
環境保育學副學士應屆畢業生
將升讀理大環境與可持續發展（榮譽）理學士三年級
"我在CIE享受到豐富的大學生活，讓我更有自信及訂立明確目標。"
學習不一定局限於課室，CIE致力提供課堂以外的學習機會，讓學生從親身體驗中學習。Sharon在學期間獲安排到世界綠色組織實習，協助研究如何將洋皮和破舊牛仔褲等廢棄物料，升級再造變成環保手作工藝；後來，更獲組織推薦參加「Roadshow綠星級環保大獎2015」，獲得公開組綠星級環保大獎。Sharon是唯一獲此殊榮的大專生，也透過活動認識不少環保機構創辦人和負責人，交流過程中了解到很多環保界的新發展。她形容，這些見聞和經歷都是課堂中學不到的，非常寶貴。
Sharon亦是校內綠色大使，課餘除了抽空打理校舍天台的有機耕地，還定期舉辦有機市集，邀請有機農場售賣有機產品，讓更多同學了解有機產品的好處。她形容﹕「從參加課外活動中學會如何籌辦大型環保活動，對從事環保教育和宣傳推廣產生興趣，期望日後朝有關方向發展。」
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| 應屆DSE考生 | ||
|---|---|---|
| 學位確認 | ||
| 7月13日 | 上午9時至下午5時 | 石門報名中心 |
| 即場報名 | ||
| 7月13日 | 上午9時至下午6時 | 石門 / 九龍塘報名中心 |
| 7月14至15日 | 上午9時至下午5時 | 石門 / 九龍塘報名中心 |
| 7月16日至8月9日 | 下午2時至5時 | 石門報名中心 |
其他學歷申請人
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