文章日期：2021年10月3日
【明報專訊】很多小學的體育堂都有教學生如何進行13個「基礎動作」（例如跳躍、拋球等），因為這些基礎動作若做得標準，對於日後學習各種運動，會有很大幫助。可是，要老師客觀和準確地評估學生的動作，卻有困難，畢竟人眼的速度太慢。
因此，中文大學教育學院體育運動科學系研發了一套自動化的「基礎動作技能評估系統」，透過微軟Kinect等鏡頭來辨識學生的骨架，可以即時以客觀和準確地評估學生的基礎動作是否符合標準。
這套系統除了避免尺度不統一以及節省時間之外，還可以將短片和分數儲存在雲端，方便日後翻查。
